12月11日—13日，教育部学校规划建设发展中心应用型课程建设联盟2020年年会论坛在福州举行。学校教务处处长黄瓅教授及信息工程学院专职教师陈积常参加了本次年会论坛。

本次论坛聚焦“疫情后时期应用型高校课程改革”主题，围绕课程创新形式，探讨应用型课程改革的方向和方法。来自河北民族师范学院、阳光学院、南宁学院等100多所院校的200多位领导、专家和骨干教师参加了论坛。

会上，中国当代教育名家、应用型课程建设联盟主席姜大源，联盟常务副主席、齐齐哈尔工程学院院长曹勇安，复旦大学心理学系教授张学新，厦门大学原副校长邬大光等作了专题报告。受主办方邀请，阳光学院和南宁学院作为课程改革典型院校分别作了经验交流。其中，学校教务处处长黄瓅教授在论坛上发表了以《南宁学院应用型课程改革的一些探索与实践》为题的演讲，向联盟成员介绍了南宁学院如何围绕应用型高校办学定位开展应用型课程体系建设，分享了学校在课程改革过程中的学习思考、具体实践及课改收获，强调了做中学、及时总结的重要性。

在论坛课改颁奖典礼上，南宁学院荣获应用型课程建设联盟颁发的“2020年度课程改革创新奖”，同时陈积常老师获评为“2020年度课程改革优秀教师”。南宁学院在本次年会论坛上获得的荣誉，展现了学校在应用型课程建设方面取得的成效，体现了专家学者及同行对学校在应用型课程建设方面的认可。

自加入应用型课程建设联盟以来，南宁学院高度重视应用型课程建设，用心、用力、用情、用智开展应用型课程建设与改革。学校围绕应用型人才培养目标，出台课程改革实施方案，提出按技术应用逻辑、工作行动逻辑重构应用型课程体系，按现代技术发展重组应用型课程内容，按产教协同重建应用型课程载体。通过分类分期分批有序开展课程建设与改革，学校目前共立项建设应用型示范课程100门、专业核心课程52门、课程思政示范课38门，并同步进行网络课程建设。

据悉，学校将启动新一轮本科示范课程建设项目申报工作，提倡多元化的改革方式，改革课程原有体系结构，建设新一批基于知识应用、实现能力培养、具有示范引领作用的应用型课程。(教务处供稿  文/图  石荃）

教务处处长黄瓅教授做经验分享

南宁学院荣获“2020年度课程改革创新奖”

信息工程学院专职教师陈积常获“2020年度课程改革优秀教师奖”