2020年5月28日上午，学校在行政楼322会议室召开本科专业核心课程第二批建设项目申报论证会。陈雄章副校长，校教学工作委员会委员，教务处领导，各申报课程负责人参会。会议由陈雄章副校长主持。

论证会上，25名申报课程负责人基于各自课程改革思路，陈述课程建设基础，课程定位，教学改革方案及预期结果。大多数课程强调能力产出导向，因课制宜选择课堂教学改革模式，科学设计课程考核内容和方式。

全部课程汇报结束后，评委对各申报课程进行评分，陈雄章副校长作总体点评并提出改进意见。首先，陈副校长对我校教师在课程改革方面所做努力给予充分肯定，他认为各课程负责人具有强烈的课程改革意识，体现了我校教师高度的责任担当。同时，陈副校长指出专业核心课程建设思路及改革设计应具有针对性，需按照教师优选、条件优化、质量优等的“三优”建设原则，并结合学校人才培养目标及专业目标，稳步推进专业核心课建设。此外，陈副校长强调了专业核心课程对保障专业人才培养质量的关键性，认为课程改革应重点围绕课程建设目标、建设逻辑、建设内容、课程载体、课程实施方案及课程质量六个问题开展，并坚持以应用型办学定位，突出实践知识应用，以产教融合协同育人为重心，融合课程思政及创新创业理念，真正做到以能力为导向的教学。

最后，评委会提出，核心课程建设应聚焦两个问题。一是突出“以学生为中心”的成果导向，注重学生实践及创新能力的培养，推进专业实践与课堂教学深度结合，通过课程建设使学生真正受益；二是加强信息技术与课程有机结合，以学校超星学习通平台搭建网课平台，打造立体教材，呈现线上线下教学模式，形成教与学的新形态。（教务处供稿 文/邹悦 图/邹悦）

陈雄章副校长作总结发言

会议现场

课程负责人作项目汇报