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为践行习近平总书记给第三届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛参加“青年红色筑梦之旅”的大学生的回信精神，积极探索创新创业教育新范式，促进课程改革，2021年10月30日，南宁学院《创新创业基础（社会实践）》课程青年红色筑梦之旅实践团队一行一百三十人在创新创业学院副院长黄如博士及其他任课老师代表的带领下，启程前往钦州开展“红色筑梦之旅实践（海丝之旅）”。

 南宁学院首批《创新创业基础（社会实践）》课程青年红色筑梦之旅实践团队合影

《创新创业基础（社会实践）》为自治区一流本科课程，是面向我校所有专业学生开设的一门创业类必修课。本课程突破了“一所学校、一间教室、一位老师、一张讲台、一本教材、一张考卷”的传统教学方式，让学生走出学校、走进社会，了解国情民情，在社会实践中发现社会问题，运用专业知识创新性地解决问题，变被动学习为主动学习，提升专业应用能力和家国情怀。

课程贯穿大学四年，分为“青年红色筑梦实践”“大创立项实践”“专创融合实践”“创业赛事实践”等。课程根据习近平总书记对“青年红色筑梦之旅”的要求及广西的地理优势、民族特色等，将“青年红色筑梦之旅”实践分为“公益之旅”“海丝之旅”“扶贫之旅”三个主题，其中“海丝之旅”旨在让学生发挥广西面向东盟的地缘优势，打造特色创业项目，开展商业实践。

钦州是中国古代“海上丝绸之路”的重要贸易港口，是现代西南陆海新通道的关键枢纽节点。此次活动走进钦州，开启“海丝之旅”社会实践。

第一站 钦州坭兴陶博物馆

 

钦州坭兴陶是中国四大名陶之一，坭兴陶烧制技艺被列为国家级非物质文化遗产。在坭兴陶博物馆里，同学们了解了坭兴陶的制作流程、发展历程等知识，看到了许多精美的、富有历史价值的坭兴陶作品。著名坭兴陶制作大师、中国工艺美术大师——利成世大师亲临现场指导。他肯定了我们的“红旅”社会实践活动，对学生给予了殷切期望，希望同学们在此次钦州实践中了解坭兴陶的文化历史，通过创新的方式将广西非遗文化更好地传承。在参观末尾，同学们纷纷与大师合影留念。

 同学们听讲解员介绍坭兴陶历史

坭兴陶烧制技艺介绍

坭兴陶博物馆内场景

利成世大师与同学们合影留念

合影留念

随后，利成世大师带领团队参观了坭兴陶小镇。小镇作为现代坭兴陶产业的代表性地点，坐落着众多工艺美术大师们的工作室。一件件精巧的坭兴陶文创产品，展现了大师们精湛的技艺，也体现了现代社会快速发展下的坭兴陶生生不息的生命力与可塑性。同学们走走看看，对坭兴陶产业现状有了初步的了解，部分同学亲手体验了坭兴陶制作过程。

同学们参观大师工作室

同学们参与坭兴陶制作过程

同学们观看坭兴陶制作

师生和利成世大师在坭兴陶小镇合影留念

第二站 中国—马来西亚钦州产业园区

接着，团队一行人前往中国—马来西亚钦州产业园区参观调研。师生们来到了全球最大的燕窝生产加工基地——“中马金谷燕”品牌生产基地，参观了燕窝的标准化生产加工流程。同学们通过与工作人员交流及查阅资料，了解到了燕窝的功效、产品销售等相关知识，了解了中国与马来西亚在特色产业上的深度合作。

同学们参观燕窝生产车间

同学们咨询调研燕窝产品

 

 

第三站 中马免税商城

第三站师生们来到了中马免税商城，看到了来自于东南亚国家的各类特色商品，并对如何利用好海丝贸易的优势让中国的产品更好地走出去进行了深度思考。

第四站 犀丽湾

最后一站，师生们来到了位于钦州犀牛脚镇的犀丽湾。同学们了解了该海湾沿海一带的基础设施建设情况，讨论如何加强相关旅游设施建设及宣传，打造具有广西地方特色的旅游品牌。

犀丽湾实景图

本次社会实践活动行程满满，不少同学表示这次活动收获颇丰，在社会实践中开拓了视野，增长了见识。

部分同学感想如下

21数字经济一班  黄丹丹

    在经过了这短暂而又充实的红色筑梦实践，我学到了很多东西，我认为这次实践对我认识社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，对将来走向社会也有着很大帮助。同时也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好

 

21财务管理  谢萍

 

    这次去钦州的实践，让我更加体会到中国手工艺术的神奇，用一些泥土就可以做出我们日常生活中的日用品，陶瓷的制作还可以促进妇女的生存保障，了解到了关于燕窝的生产知识，还有去产业园时候产生的疑惑——明明是对外贸易的港口，但是为什么没有什么知名度？希望在接下来的实践调查里能找到答案吧！

20数字媒体技术  邓珊娜

    第一次参加“红旅”社会实践，能够跟着老师，同学一起走进钦州，了解钦州文化非常高兴。这次海丝贸易之旅让我们在实践中感受钦州人文景观，也让我们思考如何才能利用好国家政策，自身优势打造旅游文化城市名片，让更多人了解美丽的钦州。满满一天的行程虽然有些累，但是非常值得，希望下次还有机会继续参与“红旅”。

19级通信工程3班  阮必禹

    钦州之行，让我领略了广西特有的手工非物质文化遗产-钦州坭兴陶，参观了中马商贸合作企业-金谷燕燕窝生产基地，还体验了中外商贸商城-免税商城。在参观这几个地点的过程中，让我深切感受到当地浓郁的风土民情，也让我感受到了国家对各传统文化的重视，在保留传统文化精华的基础上大胆的创新从而使传统文化焕发了新的生机跟上了时代的步伐；但让我感到遗憾的是，这几个地方的人流量有点稀少，说明我们国人还应在继承创新弘扬传统文化的意识形态上有所加强，只有这样我们的传统文化才能跟上时代的步伐。

合影留念

此次“红旅”社会实践活动的成功开展，是我校《创新创业基础（社会实践）》课程改革的一大尝试与突破。未来，南宁学院将持续深化创新创业教育改革，促进专创融合、思创融合，培养学生发现社会问题、创新性解决问题的综合能力及家国情怀，为社会输出高素质的应用型人才。

文：李梓昕

图：创新创业基础课程实践学生团队  秦美霞  

审核/校对：黄如